Organigramma

Dirigente e collaboratori

• Dirigente scolastico: Prof. Giancarlo Marcelli
• Collaboratore del dirigente scolastico: ITIS : Prof. David Passeri
• Collaboratore del dirigente scolastico: IPSIA: Prof. Bruno Loretelli

Funzioni dei collaboratori

• Condividere e coordinare con il Dirigente Scolastico scelte educative e didattiche, programmate nel P.O.F.
• rappresentare il Dirigente in riunioni esterne (ASL, Enti Locali, Comunità Montana, etc)
• sostituire il Dirigente in caso di assenza (ferie o malattia)
• sostituire il Dirigente in caso d’emergenza o di urgenza anche prendendo decisioni di una certa responsabilità.

Responsabile Ufficio Tecnico:

ITIS: Prof. Giovanni Spigarelli

Segreteria

Direttore dei servizi generali ed amministrativi: Dott.ssa Tiziana Spalletti

Assistenti Amministrativi

• Isabella Amico
• Oriana Battistini
• Rosanna Beltrami
• Anna Rosa Fabbri
• Carmela Mansi Difrancesco
• Marisa Simoncini

Responsabili Prevenzione, Protezione, Sicurezza

Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione: Prof. Massimo Ronchini 

Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza: Bruna Cingolani

Funzioni Strumentali al piano dell’offerta formativa

• Elisabetta Cocilova: Coordinamento delle attivitàdi orientamento interno, accoglienzae continuità con la scuola media;
• Manuela Morosin: Collaborazione per la gestione del Piano dell’Offerta Formativa;
• Luca Barbini: Coordinamento delle attività di formazione ed informazione del personale docente;
• Maria Addolorata Gianfreda: Coordinamento delle relazioni studenti e famiglie. Attività ed iniziative extrascolastiche, interscolastiche, intercultura, integrative, recupero ed obbligo di istruzione, finalizzatealle attività formative;
• Antonio Donato: Coordinamento delle attività di orientamento universitario, ITS, post. Diploma e misuredi accompagnamento per stage e tirocini;
• Dino Casanova: Gestione P.O.F. (orientamento in entrata, accoglienza, elezioni)
• Silvia Costantini: Gestione P.O.F. (orientamento in entrata, accoglienza, elezioni)
• Annamaria Falcioni: Realizzazione di progetti formativi d'intesa con Enti ed Istituzioni esterne alla scuola (orientamento in uscita);
• Paolo Pierangeli: Realizzazione di progetti formativi d'intesa con Enti ed Istituzioni esterne alla scuola (orientamento in uscita);
• Mauro Santinelli: Realizzazione di progetti formativi d'intesa con Enti ed Istituzioni esterne alla scuola (orientamento in uscita);
• Gabriele Canullo: Interventi e servizi pergli studenti e sostegno al lavoro dei docenti;
• Carla Fratini: Interventi e servizi pergli studenti e sostegno al lavoro dei docenti;
• Stefano Baioni: Interventi e servizi pergli studenti e sostegno al lavoro dei docenti.

Responsabili delle commissioni

 -Funzioni dei referenti di plesso ?

• Funzioni interne al plesso:
  • essere punto di riferimento per alunni, genitori e colleghi;
  • far circolare le varie informazioni provenienti dalla segreteria, affidando ad un collega del plesso o ad un collaboratore scolastico l’incarico di predisporre la raccolta e la catalogazione delle circolari;
  • gestire le sostituzioni dei colleghi assenti secondo gli accordi approvati in sede di Collegio docenti;
  • coordinare le mansioni del personale ATA;
  • gestire l’orario scolastico nel plesso di competenza;
  • segnalare al Capo d’Istituto l’eventuale necessità di indire riunioni con colleghi e/o genitori;
  • creare un clima positivo e di fattiva collaborazione;
  • assicurarsi che il regolamento d’Istituto sia applicato.
• Funzioni interne all’Istituto Comprensivo:
  • informare il Capo d’Istituto e con lui raccordarsi in merito a qualsiasi problema o iniziativa che dovesse nascere nel plesso di competenza;
  • raccordarsi, qualora se ne presentasse la necessità, anche con gli altri plessi dello stesso ordine in merito a particolari decisioni o iniziative d’interesse comune;
  • realizzare un accordo orizzontale e verticale all’interno dei plessi che ospitano ordini diversi di scuola.
• Funzioni esterne al plesso:
  • instaurare e coltivare relazioni positive con gli enti locali;
  • instaurare e coltivare relazioni positive e di collaborazione con tutte le persone che hanno un interesse nella scuola stessa.